Volume 2 – Prima e Dopo lo Scavo
Volume 2 – Prima e Dopo lo Scavo

Volume 2 – Prima e Dopo lo Scavo

I pilastri della Terramara. Alle radici di economia, società e ambiente nel territorio di Bondeno.
Volume 2 – Prima e Dopo lo Scavo

Indagini preliminari, cultura materiale, ecofatti e archeologia partecipata.

A cura di Massimo Vidale, Simone Bergamini, Giulia Osti, Vito Prillo, Chiara Reggio e Filippo Trevisan

Contenuti

Parte Quarta

Indagini preliminari e territorio

Capitolo 10

Bondeno, Pilastri, la Terramara: il territorio e l’archeologia come fonte

Capitolo 11

Metodi geofisici innovativi per la caratterizzazione del sottosuolo della Terramara

Parte Quinta

Cultura materiale e tecniche dell’età del Bronzo

Capitolo 12

Un nuovo sguardo alla tecnologia ceramica delle terramare

Capitolo 13

Analisi petrografiche di materiali ceramici provenienti dalla capanna-laboratorio

Capitolo 14

Analisi dei residui organici assorbiti dalle ceramiche

Capitolo 15

Un vaso insolito e le sue connessioni con l’Europa centro-orientale

Capitolo 16

Geometrie su una tazza carenata: ricostruzione dinamica del processo decorativo

Capitolo 17

Le fusaiole

Capitolo 18

Manufatti in bronzo

Capitolo 19

Manufatti litici non scheggiati

Capitolo 20

L’industria litica scheggiata

Capitolo 21

L’ambra

Capitolo 22

Le punte di freccia in materia dura animale

Parte Sesta

Animali, piante e ricerche bio-archeologiche

Capitolo 23

La fauna: analisi archeozoologica e tafonomica dei resti raccolti nelle campagne 2016-2018

Capitolo 24

Analisi preliminare dei resti ittici

Capitolo 25

La malacofauna

Capitolo 26

I reperti carpologici: dati preliminari, riflessioni e prospettive

Capitolo 27

Archeologia del paesaggio: ricostruzione della vegetazione e dell’ambiente attraverso le indagini polliniche ed antracologiche

Parte Settima

Dopo l’Età del Bronzo

Capitolo 28

Stratigrafie e depositi di età Romana e Tardoantica

Capitolo 29

La ricognizione di superficie

Parte Ottava

Archeologia Partecipata

Capitolo 30

“Sotto la scuola…”: il tesoro di Pilastri. Genesi di un progetto di archeologia partecipata

Capitolo 31

Uno scavo “aperto” agli albori della digital transformation

Capitolo 32

“Sono reperti, lo dicono gli esperti!”. Scuole, didattica e archeologia

Capitolo 33

Tra fiction, scienza e immaginazione: l’esperienza di Tazze con le Corna

Capitolo 34

Voci dentro e fuori campo. La partecipazione pubblica attraverso le parole degli stakeholders